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小学教师资格考试文化素养:文学常识

2017-02-02 09:30:00 来源:网络发表评论

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  (四)文艺复兴时期

  1.彼特拉克

  作品/论著:《歌集》;

  体裁:抒情诗;

  备注(地位/意义):十四行诗为欧洲抒情诗开辟道路。彼特拉克被称为“文艺复兴之父”。

  2.薄伽丘

  作品/论著:《十日谈》;

  体裁:短篇小说集;

  备注(地位/意义):欧洲文学史上第一部现实主义巨著,开欧洲近代短篇小说先河。

  3.马丁•路

  作品/论著:翻译《圣经》;

  体裁:译作;

  备注(地位/意义):“不但清扫了教会这个奥吉亚斯的牛圈,而且也清扫了德国语言这个奥吉亚斯的牛圈”。

  4.蒙田

  作品/论著:《随笔集》;

  体裁:散文;

  备注(地位/意义):对同时代莎士比亚、培根及17、18世纪法国文学产生深远影响。

  5.拉伯雷

  作品/论著:《巨人传》;

  体裁:长篇小说;

  备注(地位/意义):标志法国长篇小说的发端。拉伯雷更是通晓多种文字的人文主义“巨人”。

  6.塞万提斯

  作品/论著:《堂吉诃德》;

  体裁:长篇小说;

  备注(地位/意义):《堂吉诃德》是西班牙文学“黄金时期”的艺术高峰,欧洲近代长篇小说的奠基作,宣告了骑士小说的终结,开创反映现实生活的长篇叙事性文学作品。塞万提斯更被誉为“现代小说之父”。

  7.洛佩•德•维加

  作品/论著:《羊泉村》;

  体裁:戏剧;

  备注(地位/意义):西班牙民族戏剧的奠基人。

  8.托马斯•莫尔

  作品/论著:《乌托邦》;

  体裁:对话体幻想小说;

  备注(地位/意义):世界上第一部空想社会主义小说。

本文关键字: 小学教师资格考试 文化素养

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