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2021年小学教资考试道德与法治《春天来了》教案

2021-04-03 07:13:00 来源:网络发表评论

教资笔试报名指导

  教学设计是教师的一项必备技能。在教师资格面试前的备课阶段,撰写一篇质量较高的教案是试讲成功的一项重要影响因素。很多考生对于如何写教案总是很头疼,教学目标究竟如何制定,教学重难点如何定位,教学方法如何选择,教学过程如何设计……这一系列的问题的确都需要考生认真思考和准备。

  一、教学目标

  【情感态度价值观目标】

  增强对于大自然及生活的热爱,善于观察。

  【行为与习惯目标】

  养成爱护环境,细心观察生活的好习惯。

  【知识与技能目标】

  知道春天的特征,用自己感兴趣的方式赞美春天

  【过程与方法目标】

  通过观察对比,认识春天的景物,了解春天的特征,提高观察自然的能力。

  二、教学重难点

  【重点】

  通过观察,感受,发现春天的主要特征,体会亲近大自然的美好。

  【难点】

  培养对于大自然的喜爱之情,对大自然现象的观察力、感受力和欣赏力。

  三、教学过程

  环节一:新课导入

  运用歌曲的方式导入,播放歌曲《春天在哪里》,师生同唱。

  学生思考:从这首歌里面,听懂了什么?

  学生回答后,教师总结:这是哪个季节才会出现的美景呢?对啦,就是春天。今天我们就一起走进春天,看看春天都有什么。

  环节二:新课讲授

  1.看视频,找春天

  小朋友们,大家跟着欢快的歌曲一起来看看春之图,你们去找一找:从哪里你看出来了是春天呢?

  学生回答后,教师总结。

  2.课前搜集,课上分享

  过渡:上节课,老师给大家布置了一个小任务,让大家和爸爸妈妈一起去郊外走走,看一看春天有哪些大家喜欢的景物呢?大家都观察了吗?说一说你们都看到了什么?闻到了什么?听到了什么?

  学生后,教师总结:春天真是太美了,那下面了大家动动小手,一起来填一填,发动你们的小脑筋,看看谁最快填完整。

  白天渐渐变( ),夜晚渐渐变( );

  天气渐渐变( );

  小草渐渐变( ),( )花儿开了;

  小燕子( )。

  学生填完后,由学生分享所填内容,教师进行纠错并总结:春天来了,白天越来越长,天气越来越暖,万物复苏,春天真是充满了希望的季节啊!

  3.赞美春天,画一画

  过渡:春天带来了这么多的变化,大家喜不喜欢这样的春天呢?我们有很多诗人就是因为太喜欢春天了,所以写下了很多优美的诗歌,现在的歌曲创作人也进行了谱曲,我们一起来听一听《春晓》吧。

  看来大家听得都非常得陶醉,那大家动手来画一画你最喜欢的一个景物,并且用自己喜欢的方式去夸一夸吧。

  环节三:巩固提高

  过渡:同学们刚刚分享的景色都真是太美了,可是这么美的景色,却有人做了这样不美丽的事情(出示课件:摘花),那同学们,他这样做对吗?为什么?我们应该怎样做呢?

  学生回答后,教师总结:春天的花草如此美丽,我们应该爱护花草树木!

  环节四:小结作业

  小结:今天我们看到了春天这么得美丽漂亮,我们应该要珍惜,如果出现不文明的行为要立刻制止。

  作业:课后同学们去设计一个警示牌!

  四、板书设计

本文关键字: 小学教资考试面试

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