2021年小学教资考试体育《脚背外侧传球》题本梳理

　　小学体育《脚背外侧传球》题本梳理

　　一、题本分析

　　(一)基本要求

　　1.课程设置要有趣味，课堂气氛要活跃。

　　分析：小学生思维活跃，但注意力不易集中，在教学中，我们要做到课堂气氛活跃，充分调动学生学习的积极性，吸引他的注意力。如：在教学中设计多种游戏，在玩中学，在学中玩，寓教于乐。

　　2.练习设置不少于3个并要有纠错环节。

　　分析：要求在设计教学过程中，有多种练习环节，并且练习环节中循序渐进，注意学生的负荷量，符合学情。

　　3.展示基本体操口令

　　分析：口令是体育教师的特殊语言，在体育教学过程中，凸显基本体操口令，或者在答辩环节进行基本体操口令的展示。

　　4.讲解约10分钟。

　　分析：对试讲时长提出了具体要求，一般来说8～9分钟为宜。

　　(二)内容分析

　　动作要领：脚背外侧传球共有助跑、支撑脚站位、摆动、踢球、随前动作五个重点动作组成。

　　1.助跑：直线助跑，速度和距离要适宜。

　　2.支撑脚站位：支撑脚踏在球侧方约一脚远处，脚趾对准出球方向，支撑腿的膝关节微屈，重心稍向下。

　　3.摆动：以膝关节为轴，摆动腿膝关节弯曲，积极前摆。

　　4.踢球：脚踝保持紧张，脚背外侧对准球的后中部，将球踢出。

　　5.随前动作：踢球之后，随球跟进。

　　二、确定教学目标

　　1.能够说出脚背外侧传球的动作要领，85%学生掌握并运用脚背外侧传球技术动作。

　　2.通过趣味游戏、小组练习，学练结合的过程，发展动作速度、力量、协调等身体素质。

　　3.在练习过程中感受运动的乐趣，培养团结协作的优良品质，形成乐交善友的良好性格。

　　三、确定教学重难点

　　【重点】

　　支撑脚脚趾指向出球方向、脚触球的部位。

　　【难点】

　　支撑脚的站位、踢球腿的摆动路线。

　　四、教学思路

　　面试过程：

　　1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

　　2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

　　3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

　　4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

　　5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

　　6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

　　7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。

　　8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。