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2022-08-01 15:34:11 来源：新东方在线发表评论
题目：3.“跳一跳，摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜力，使其得到更好的发展，其理论依据是（ ）。
A.最近发展区理论
B.范例教学理论
C.合作教育学理论
D.教学过程最优化理论
答案：A
解析：本题考查维果斯基的“最近发展区理论”。维果斯基认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。“跳一跳，摘到桃”就是体现了此原理，故选A。
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