教育知识与能力

　　【高频考点提要】　　1.中学德育的原则：导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则、知行统一原则、依靠积极因素克服消极因素...

来源：网络11月19日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　(2)因势利导，循循善诱;　　(3)以表扬激励为主，坚持正面教育。　　(三)尊重学生与严格要求学生相结合原则　　1.基本含义　　尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个...

来源：网络11月19日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　(六)知行统一原则　　1.基本涵义　　既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。　　2.要求　　(1)加强...

来源：网络11月19日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　2.社会实践活动　　学生的思想品德是在活动和交往中形成，并通过活动和交往表现出来的。通过社会实践活动有助于培养学生各种良好的品德和弘扬良好的道德风尚。因此，社会实践活动也是学...

来源：网络11月19日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　语言说服法是运用口头和书面语言向学生讲述道理，使学生明辨是非的方法。主要包括讲解、报告、谈话、讨论、指导阅读等方式。　　运用语言说服法应注意以下几点：一是要注意说服的时机，...

来源：网络11月19日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　运用实践锻炼法要注意以下几点要求：　　①坚持严格要求。有效地锻炼有赖于严格要求，进行任何一种锻炼，如不严格遵守一定的规范和要求，不可能使学生得到锻炼和提高。　　②调动学生的...

来源：网络11月19日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　【高频考点提要】　　1.中学德育过程的内涵;2.德育过程的基本规律。　　【高频考点速记】　　一、中学德育过程的内涵　　(一)概念　　中学德育过程是教育者按中学德育目标对学生在品德发...

来源：网络11月18日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　二、德育过程的基本规律　　(一)德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程　　1.学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成　　知即道德认识，是学生品德形成...

来源：网络11月18日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　2.学生在活动和交往中，必定受到多方面的影响　　品德形成是学生能动地接受多方面教育影响的过程。多方面教育影响广泛多样，既有校内的正式影响，又有校外的非正式影响，既有积极正面的...

来源：网络11月18日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　(3)体验型活动方式　　体验是人类的一种心理感受，与个体生活经历有着密切的关系。学校以体验学习、体验劳动、体验爱心、体验道德为主线，开展多种多样的体验生活。　　在课堂生活中，倡...

来源：网络11月17日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　(2)加强中小学生安全教育，是向全社会普及安全知识的一个重要环节。　　(3)加强学生安全教育，可以培养社会及专业的后备安全防范队伍。　　3.安全教育的基本途径　　(1)切实提高对中学生...

来源：网络11月17日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　2.升学就业指导的意义　　第一，帮助学生充分了解自己的个性特点，使学生对自己有全面、理性的认识。　　第二，帮助学生完成学业，了解社会分工的要求，根据自身特点选择适合自身的发展...

来源：网络11月17日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　四、新时期德育发展的新主题　　(一)生命教育　　1.生命教育的含义　　生命教育有广义与狭义两种：狭义的生命教育指的是对生命本身的关注，包括个人与他人的生命，进而扩展到一切自然生...

来源：网络11月17日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　(4)教师培训是生命教育的关键　　即教师要有强烈的生命教育意识和有效实施生命教育的能力。学校可采取集体培训与个人自学、实践中探索相结合的方法。　　(5)家庭、社会教育是生命教育的...

来源：网络11月17日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　【高频考点提要】　　1.皮亚杰的道德发展理论;2.科尔伯格的道德发展理论。　　【高频考点速记】　　一、皮亚杰的道德发展理论　　(一)基本观点　　皮亚杰通过一些对偶故事的观察实验，揭...

来源：网络11月16日 19:46 关键字： 教育知识与能力