教育知识与能力

　　【真题回顾】　　根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是【】(2014上半年全国统考)　　A.分科课程　　B.分科课程和综合课程结合　　C.综合课程　　D.活动课程...

来源：网络10月19日 22:03 关键字： 教育知识与能力

　　【真题回顾】　　简述课程内容的三种文本表现形式。【2012下半年全国统考】　　【答案要点】　　课程内容的三种文本表现形式包括课程计划、课程标准和教材。　　(1)课程计划　　课程计划...

来源：网络10月19日 22:03 关键字： 教育知识与能力

　　【真题回顾】　　在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于(　　)。 【2012上半年全国统考】　　A.学科课程　　B.综合课程　　C.活动课程　　D.社会课程　　答案：A。在中学阶...

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　　【真题回顾】　　学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物的饲养。上述情况属于下列哪一种教学方法?【】(2013上半年全国统考)　　A.实验法　　B.参观...

来源：网络10月19日 22:03 关键字： 教育知识与能力

　　【真题回顾】　　把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时，这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是...

来源：网络10月19日 22:03 关键字： 教育知识与能力

　　【真题回顾】　　高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有【】(2014下半年全国统考)　　A.阶段性　　B.连续性　　...

来源：网络10月18日 22:03 关键字： 教育知识与能力

　　【真题回顾】　　马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是【】(2014下半年全国统考)　　A.教育与生产劳动相结合 B.知识分子与工人农民相结合　　C.普通教育与职业教育相结合 D....

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　　【真题回顾】　　教育可以“简化”文化，吸取其基本内容;教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有【】(2014下半年全国统考)　　A.选择功能 B.发展功能 C.传递功...

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　　【真题回顾】　　在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是【】(2014下半年全国统考)　　A.人口分布 B.生产关系 C.政治制度 D.生产力水平　　答案：D。解...

来源：网络10月18日 22:03 关键字： 教育知识与能力

　　【真题回顾】　　在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?【】(2012下半年全国统考)...

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　　一、课外活动的含义与特点　　《学记》指出：“时教必有正业，退息必有居学。”在我国1986年公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》中，第一次把课外活动正式列入总计划...

来源：网络10月17日 22:03 关键字： 教育知识与能力

　　一、课外活动的内容　　(一)科技活动　　(二)学科活动　　这类活动是学校课外活动的主体部分。　　(三)文学艺术活动　　(四)体育活动　　(五)社会活动　　(六)传统的节假日活动　　二、...

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　　一、开展好课外活动的基本要求　　(一)要有明确的目的性和计划性　　(二)活动要丰富多彩，富有吸引力　　(三)充分发挥学生的积极主动性和创造精神　　二、课外活动的组织对教师的要求　...

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　　一、班重任的历史与作用　　(一)班主任的历史　　1632年捷克教育家夸美纽斯发表的《大教学论》奠定了班级授课制的理论基础。　　(二)班主任的作用　　1.班主任是班级工作的组织者、领导...

来源：网络10月17日 22:03 关键字： 教育知识与能力

　　心理学各派都对情绪做出了研究，提出自己的理论。情绪理论分立。大致可分为情绪的早期理论和情绪的认知理论。阿诺德的评定——兴奋理论属于情绪的认知理论。　　阿诺德(1880-1961)，美国...

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