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2022-10-09 18:05:00 来源：网络发表评论
1.教学过程的本质
教学过程是一种特殊的认识活动，是促进学生身心发展的过程。其特殊性主要表现在以下几个方面：(1)认识的间接性;(2)认识的交往性;(3)认识的教育性;(4)认识的简捷性;(5)有领导的认识(教师的引导性、指导性与传授性)。
2.教学过程的基本规律
(1)直接经验与间接经验相结合(间接性规律);
(2)掌握知识与发展智力(能力)相统一(发展性规律);
(3)掌握知识与提高思想相结合(教育性规律);
(4)教师主导作用与学生主动性相结合(双边性规律)。
【点拨】根据历年试题，本部分考点涉及全题型。其中，“教学过程的本质”主要考查单选题，考生以识记为主;“教学过程的基本规律”相对考频较高，且多以主观题形式考查，考生务必加深对各规律内涵的理解，做到灵活运用。
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