教育知识与能力

(三)组织策略　　组织策略即根据知识经验之间的内在关系，对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括，使之结构合理化。应用组织策略可以对学习材料进行深入的加工，进而促进对所学内容的...

来源：网络02月19日 22:34 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　二、认知策略　　认知策略是学习者在认知加工过程中所采用的策略，也就是加工信息的一些方法和技术。这些策略能使信息较为有效地存储、保持和提取。一般可以把认知策略分为复述策略、精...

来源：网络02月19日 22:34 关键字： 2016教师考试 2016教师

(三)学习策略的分类　　1.根据学习策略所起作用，丹瑟济把学习策略分为主策略系统和辅策略系统　　主策略系统是指直接操作材料的各种学习策略，如对信息的选择、贮存、编码、检索、应用等策...

来源：网络02月19日 22:32 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　学习策略　　一、学习策略概述　　(一)学习策略的含义　　学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。它包括学习者在学习活动中有...

来源：网络02月19日 22:32 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　中学德育的原则、方法和途径　　一、 中学德育的原则　　我国中学德育原则主要包括以下几个方面。　　(一)言行一致原则　　言行一致原则也叫理论联系实际原则，是指教育者既要对中学生...

来源：网络02月19日 22:29 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　中学班主任工作　　一、中学班主任工作的意义和任务　　(一)中学班主任工作的意义　　中学班主任是特殊的中学教师，是班级的组织者、领导者和教育者，对于中学生身心方面的健康发展具有...

来源：网络02月19日 22:29 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　课堂纪律　　课堂纪律是指为了维持正常的教学秩序，协调学生的行为，保证课堂目标的实现而制定的要求学生共同遵守的课堂行为规范。　　就个体而言，课堂纪律是对学生课堂行为所施加的外...

来源：网络02月19日 22:28 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　课外活动　　一、课外活动的概念　　课外活动是指在课堂教学以外由学生自愿参加的多种教育活动的总称，可分为广义的课外活动和狭义的课外活动。广义的课外活动包括除学校教育中正式的课...

来源：网络02月19日 22:27 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　优秀班集休的培养　　一、 班集体的概念和特征　　班集体是指通过班主任等各种主要的教育力量的教育和培养而形成的班级群体，它一般以集体主义思想为导向，具有共同的奋斗目标，具有较...

来源：网络02月19日 22:26 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　教师角色心理和心理特征　　一、教师的角色心理　　(一)教师角色的含义教师角色是指由教师的社会地位决定的，并为社会所期望的行为模式。也即教师角色代表教师个体在社会团体中的地位和...

来源：网络02月19日 22:26 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　一、教师角色的含义　　教师角色是指由教师的社会地位决定的，并为社会所期望的行为模式。也即教师角色代表教师个体在社会团体中的地位和身份，同时包含着许多社会期望教师个体应表现的...

来源：网络02月16日 16:05 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　班级课外活动的设计与组织实施主要分为以下三个步骤：　　1.选题　　选题过程中的几个依据：一是班集体的奋斗目标和发展计划，看集体建设过程中对活动内容的需要。二是班集体的现实情况...

来源：网络02月16日 16:05 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　班级课外活动内容非常丰富，具体包括：班会、科技活动、文体活动、节日纪念日活动、社会公益活动、课外阅读活动及其他活动。活动形式从参加活动的规模看，主要分为三类：集体活动、小组...

来源：网络02月16日 16:04 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　1.概念　　课外活动是指在课堂教学之外，由学校组织指导或由校外教育机关组织指导的，用以补充课堂教学，实现教育方针要求的一种教育活动，是根据受教育者的需要和自己的努力以及教育教...

来源：网络02月16日 16:02 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　第三节 我国的教育目的　　一、我国教育目的的表述　　(一)新中国不同历史时期的教育目的　　建国以来，我国教育目的的表述经过多次变动。　　1957年，在生产资料所有制的社会主义改造...

来源：网络01月31日 19:05 关键字： 教育知识与能力