综合素质

　　高教结构指高教系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。它是一个多维、多层次的复杂的综合结构，分宏观结构和围观结构两大部分。　　宏观结构包括：1层次结构2形式结构3能级结构4地...

来源：网络11月21日 10:00 关键字： 综合素质

　　高校教育法律法规复习资料:第七章　　高校教师的任务：　　1)培养高级专门人才，即教书育人2)开展科学研究3)为社会服务。高校教师应当运用已经掌握的的科研成果通过学术报告、科技咨询、...

来源：网络11月21日 10:00 关键字： 综合素质

　　高校教育法律法规复习资料:第八章　　专业的划分以一定的社会分工为前提，又与一定的学科基础相对应。专业设置与调整既要遵循现代科技发展的特点，又要依据一定的社会经济发展的阶段特征...

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　　教学活动的组织形式：个别教学制、班级授课制。早期的教学组织形式使个别教学制，最早出现于原始社会。班级授课制最先是由捷克教育家夸美纽斯在其《大教学论》中系统阐述的。我国，1862...

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　　课程分类：⑴从分科型或综合型的观点看，分为学科并列课和核心课程;⑵从层次构成上看，分为公共基础课程、专业基础课程及专业课程;⑶从选课形式上看，分为必修课程、限选课程和选修课程;...

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　　第一章　　高等教育：完全的中等教育基础上的专业教育，培养各种高级专门人才的社会活动。完成高级中等教育基础上的教育。　　欧洲中世纪大学：文法医神四科;七艺。　　高等教育分层专修...

来源：网络11月20日 10:00 关键字： 综合素质

　　第三章　　个人本位与社会本位两种价值观。　　个人本位价值观 强调：高等教育的目的在于促进作为个人的个性和理性发展，即培养全面和谐的人。主要指那些从个人需要、个体发展角度出发...

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　　第二章　　教育方针：是国家在一定历史时期，根据社会政治经济发展的需要和基本国情，通过一定的立法程序，为教育事业确立总的工作方向和风斗目标，是教育政策的总概括。　　教育方针的...

来源：网络11月20日 10:00 关键字： 综合素质

　　第四章　　学制是指一个国家的各级各类学校的系统。学制建立的基本依据：受制于一定社会的生产力和科技的发展水平;受制于社会政治制度;要适应教育者的年龄特征和发展水平。　　世界各国...

来源：网络11月20日 10:00 关键字： 综合素质

　　高校教育法律法规复习资料:第五章　　高教管理体制指与高教管理活动有关的组织制度体系，它主要包括高教组织机构的设置、组织机构间的隶属关系，及相互间的职责、权限的划分等。它实际上...

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　　第一章 教育法基本原理　　第一节 教育法的概念　　一、教育法的概念和性质(P1)　　定义：　　法律：是体现统治阶级的意志，由国家制定或认可的，并由国家的强制力保证实施的具有普遍...

来源：网络11月19日 17:28 关键字： 综合素质

　　教师成长与发展的基本途径　　教师成长与发展的基本途径主要有两种：第一，通过师范教育培养新教师，为教师的成长提供最基本的知识和技能训练;第二，通过实践训练提高在职教师的素质，为...

来源：网络11月19日 17:28 关键字： 综合素质

　　(二)现代教师观　　教师观是指教师对自己教育身份的认识和基本的态度。“教师中心论”曾经一度是比较盛行的观点，德国教育家赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物。这种观点强调教师在教...

来源：网络11月19日 17:27 关键字： 综合素质

　　教师观　　(一)教师职业概述　　1.教师的概念　　教师的概念有广义和狭义之分。广义的教师是指教育活动对教育对象施加影响的人，教育活动主要通过他们的活动来使受教育者的身心发生变化...

来源：网络11月19日 17:27 关键字： 综合素质

　　1.职业道德源于(职业实践)，它与人们的职业活动密切相关。　　2.教师职业道德体现(教书与育人)要求的一致性。　　3.教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对(学校集体...

来源：网络11月19日 17:26 关键字： 综合素质