中学综合素质：备考策略

　　综合素质是全国教师资格考试的科目，所以，如何在短时间内，的复习综合素质，是每一个考生需要解决的问题。

　　(考生可提前注册，考试结束当天11月5日，直接登录即可进行在线估分)

　　在综合素质考试中，只考三种题型，单选题，29道，每道两分;材料分析题，3道，每道14分;写作，1道，每道50分。所以此套卷子中，主观题所占比重较大，共计108分，因此考生要想顺利通过考试，必须抓住主观题的考点。

　　材料分析题在每年考试中，规律比较固定：

　　第一题，主要考查教师职业理念，因此需要考生背诵相应的知识点：教育观、学生观、教师观，并掌握答题技巧。

　　第二题，考查教师职业道德，因此需要考生能够识记教师职业道德的内容。

　　第三题，考查阅读理解的内容，主要考查阅读文章并从文章中搜索答案，提炼要点的能力，需要广大考生多做题，进行练习。

　　写作题，要想拿需要考生做到以下几个方面：

　　1、立意准确。精准把握材料所包含的意义，以准教师的身份，贴合职业理念、职业道德等进行论述。

　　2、结构完整。五段三分式，总分总的结构。

　　3、观点明确。在文章的题目、开头与结尾部分，均亮明观点。

　　4、论述具体。需要储备丰富的事实论据和理论论据，来支撑文章，使文章更饱满。

　　5、字迹工整，清晰，卷面整洁，也是作文的条件之一。

　　因此考生在备考的过程中，需要进行反复练习，准确把握立意，通过完整的结构，借助充分的论据支撑中心论点，在保证字迹清晰的前提下，完整、短时、的进行书写。