教育教学知识与能力

　　【课程的概念】　　“课程”指课业及其进程。把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组成。　　我国的课程概念...

来源：网络11月14日 20:57 关键字： 教育知识与能力

　　【课程内容】　　课程内容主要表现为课程计划、课程标准和教材。　　(一)课程计划　　1.课程计划的概念　　课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的...

来源：网络11月14日 20:57 关键字： 教育知识与能力

　　【教育的属性】　　1.教育的本质属性　　教育是培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。它有以下四方面的特点：　　(1)教育是人类所特有的一种有意识...

来源：网络11月13日 20:57 关键字： 教育知识与能力

　　【教育的起源与发展】　　1.教育的起源　　(1)生物起源说　　生物起源说代表人物有19世纪法国的利托尔诺，美国的桑代克，英国的沛西·能。生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物...

来源：网络11月13日 20:57 关键字： 教育知识与能力

　　【教育学的萌芽阶段】　　(1)教育学萌芽阶段的特点　　萌芽阶段的教育学还没有从哲学、伦理学、政治学中划分出来形成一门独立的学科，只表现为零星的教育思想和教育观点。其主要特点可以...

来源：网络11月13日 20:57 关键字： 教育知识与能力

　　【教育学的发展阶段】　　(1)马克思主义教育学的形成与发展　　①克鲁普斯卡娅著有《国民教育与民主主义》，她是最早以马克思主义为基础.探讨教育问题的教育家。　　②凯洛夫主编的《教...

来源：网络11月13日 20:57 关键字： 教育知识与能力

　　【教育与社会的发展】　　(一)教育与社会生产力的相互关系　　1.生产力对教育的制约作用　　(1)生产力水平决定教育的规模和速度　　(2)生产力水平制约着教育结构的变化　　(3)生产力水平...

来源：网络11月13日 20:57 关键字： 教育知识与能力

　　【我国小学教育的发展】　　《教育大辞典》将先秦至今的小学教育历史划分为三个阶段，分别是先秦至鸦片战争前期的古代小学教育、鸦片战争至新中国成立前期的近现代小学教育以及新中国成...

来源：网络11月12日 20:57 关键字： 教育知识与能力

　　【小学教育的基本特点】　　(一)小学教育的特点　　1.教育对象的特殊性　　(1)小学生的身心发展　　①童年期是生理发展相对稳定与平衡的时期，身高、体重、肌肉的强度和耐力、肺活量的增...

来源：网络11月12日 20:57 关键字： 教育知识与能力

　　【学校组织机构的结构类型】　　常见的学校组织机构的结构类型主要包括直线型、职能型、直线一职能型、矩阵型等。　　1.直线型　　直线型结构是最早，也是最简单的一种学校组织结构类型...

来源：网络11月12日 20:57 关键字： 教育知识与能力

　　【学校组织机构主要职能部门】　　1.校长办公室　　校长办公室是校长领导下的办事机构，协助校长处理学校日常事务。校长办公室的职责包括：负责学校的对外联络;接待和处理来访和信访;管...

来源：网络11月12日 20:57 关键字： 教育知识与能力

　　【教育的构成要素及其关系】　　教育者、受教育者、教育影响是构成教育活动的基本要素。　　1.教育者　　教育者是指对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人，包...

来源：网络11月12日 20:57 关键字： 教育知识与能力

　　1.心理健康的含义　　世界卫生组织曾对个体的心理健康做过这样的描述：心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应，能够...

来源：网络11月11日 20:57 关键字： 教育知识与能力

　　1.教学目标及其意义　　教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。　　2.教学目...

来源：网络11月11日 20:57 关键字： 教育知识与能力

　　1.课堂管理及其功能　　课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。　　2.影响课堂管理的因素　　(1)教师的领导风格;(2)班级规模;(3)班级的性质;(...

来源：网络11月11日 20:57 关键字： 教育知识与能力