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综合素质

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  • 中学教师资格考试必背古诗词文言文(1)

      《桃花源记》  晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。  林尽水源,便得一山,山...

    来源:网络11月16日 21:25 关键字: 综合素质

  • 教师资格考试:世界现代史复习(1)

      第一章 俄国十月革命的胜利(暴力革命的光辉典范)  十月革命的历史前提  客观前提:十月革命是世界历史发展的产物,因为帝国主义是无产阶级社会革命的前夜(生产的社会化为无产阶级革...

    来源:网络11月15日 22:02 关键字: 综合素质

  • 教师资格考试:世界现代史复习(2)

      1.背景:在政治、经济、战争危机全面爆发的情况下兴起的。  2.过程:由人民的示威游行转化为武装起义,最终推翻了沙皇的封建统治。  3.性质:资产阶级的民主革命。  4.表现:结束...

    来源:网络11月15日 22:02 关键字: 综合素质

  • 教师资格考试:世界现代史复习(3)

      七月流血事件  资产阶级公开使用暴力对付人民的事件。临时政府在对待战争的问题上不仅没有立即退出战场,反而继续增兵参加帝国主义战争,引起了人民群众的不满。在布尔什维克党的领导...

    来源:网络11月15日 22:02 关键字: 综合素质

  • 教师资格考试:世界现代史复习(4)

      《国家与革命》的内容与意义(阐明用暴力打碎旧的国家机器建立无产阶级专政的必要性):  1.内容:关于国家阶级性的问题——国家是阶级矛盾不可调和的产物;暴力革命是无产阶级革命的一般...

    来源:网络11月15日 22:02 关键字: 综合素质

  • 教师资格考试:世界现代史复习(5)

      主观的影响:强调在组织生产、管理和分配上的统一,集中程度越高越能发挥社会主义的优越性;企图用军事方法,也就是行政命令来解决经济建设的问题;认为社会主义与商品货币关系是不相容的;...

    来源:网络11月15日 22:02 关键字: 综合素质

  • 教师资格考试:体育运动解剖学名词解释(1)

      1、额状面:是按冠状轴方向,将人体分为前、后两部分的纵切面。  2、矢状面:是按矢状轴方向,将人体分为左、右两部分的纵切面。  3、水平面:是指与水平面平行,将人体分为上、下两...

    来源:网络11月14日 22:02 关键字: 综合素质

  • 教师资格考试:体育运动解剖学名词解释(2)

      15、骨单位:是位于内、外环骨板之间的大量的长柱状结构,由若干层同心圆排列的哈弗斯骨板围绕中央管构成。  16、骨松质:位于骺及其它类型骨板的内部,由许多片状或杆状互相交织的骨...

    来源:网络11月14日 22:02 关键字: 综合素质

  • 教师资格考试:体育运动解剖学名词解释(3)

      1、突触:是一种特化的细胞连接,是神经元与神经元之间,或神经元与效应细胞之间传递信息的部位。  2、神经纤维:是由神经元的长突起与包在其外面的神经胶质细胞共同构成,具有传导神...

    来源:网络11月14日 22:02 关键字: 综合素质

  • 教师资格考试:体育运动解剖学名词解释(4)

      11、环转:运动环节的近侧端在原位转动,远侧端作圆周运动,称环转(运动时整个环节的运动轨迹是一个圆锥体)。  12、肌肉的粘滞性:指肌肉收缩和舒张时,其内部的物质分子之间及肌纤维...

    来源:网络11月14日 22:02 关键字: 综合素质

  • 教师资格考试:体育运动解剖学名词解释(5)

      1、肝门:肝脏面中部横行的沟,是肝固有动脉、肝管、肝门静脉、淋巴管和神经出入肝的门户。  2、门静脉:是肝门静脉系的主干,由肠系膜上静脉和脾静脉汇合而成。  3、肺门:肺的纵隔...

    来源:网络11月14日 22:02 关键字: 综合素质

  • 教师资格考试:体育运动解剖学名词解释(6)

      11、体循环:血液由左心室搏出,经主动脉及其分支到达全身毛细血管,血液在此与周围的组织、细胞进行物质和气体交换,再通过各级静脉,最后经上、下腔静脉及心冠状窦返回右心房的过程。...

    来源:网络11月14日 22:02 关键字: 综合素质

  • 教师资格考试:体育运动解剖学名词解释(7)

      1、神经核:在中枢部,由形态和功能相似的神经元胞体聚集成团或柱,称神经核。  2、神经束:在白质中,由许多起始、终止和功能基本相同的神经纤维集合成束。  3、反射:是机体接受体...

    来源:网络11月14日 22:02 关键字: 综合素质

  • 教师资格考试:十六种标点符号误区(1)

      昼夜长短的判断和变化规律  1.昼夜长短的判断  (1)某地的昼夜长短情况取决于该地所处纬线的昼弧和夜弧的长度比例,任一纬线的昼弧和夜弧的时间总长均为24小时。  (2)不同纬度的地...

    来源:网络11月13日 22:02 关键字: 综合素质

  • 教师资格考试:十六种标点符号误区(6)

      【答案】(1)B (2)B (3)D (4)A  【点拨】本题考查的是太阳高度变化、地方时计算。该学校位于110°E,当地理兴趣小组测量正午(12点)太阳高度时,北京时间(东八区的区时)应为12:40。3...

    来源:网络11月13日 22:02 关键字: 综合素质


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