中学教育教学知识与能力常考点：记忆类型的四大分类

　　关于记忆类型的知识点，在我们教师招聘的考试过程中是考试频率较高的知识点。主要的考试题型多以单选题的形式出现，以概念反选或者生活中的例子反选的形式。因此在备考此知识点的时候需要同学们准确识记记忆类型的分类。

　　接下来，我们就对记忆类型的相关知识点进行的分析：

　　(一)根据记忆的内容和经验对象来划分：

　　形象记忆;逻辑记忆;情绪记忆;动作记忆

　　形象记忆：是对感知过的事物的具体形象的记忆，例如听到的、闻到的、尝到的等。强调的是“感知过的事物”。例如：“余音绕梁，三日不绝于耳”就属于形象记忆中的听觉记忆。

　　逻辑记忆：是对概念、公式、规律等逻辑思维过程为内容的记忆。例如：我们记圆的面积公式。

　　情绪记忆：是对自己体验过的情绪和情感的记忆。例如：至今依然记得当初接到大学录取通知书的愉快心情。人们常说的“一朝被蛇咬十年怕井绳。”其实就是一种情绪记忆，对于被蛇咬之后恐惧情绪的一种记忆。

　　动作记忆：是对身体运动状态和动作技能的记忆。例如：现在还记的如何打篮球、游泳、骑自行车都属于动作记忆。

　　(二)根据记忆内容保持的时间长短划分：

　　瞬时记忆;短时记忆;长时记忆

　　瞬时记忆：也叫感觉记忆，是极为短暂的记忆。时间一般是0.25秒-1秒。例如：我们去商场琳琅满目的商品有很多，瞬间可以看到很多的商品。如此短暂的信息，若不加以注意，很快就会消失。若得以加工，就会转入短时记忆。瞬时记忆的容量较大。编码方式为视觉编码和听觉编码。

　　短时记忆：也叫工作记忆，短时记忆一般不会超过1分钟，容量也有限，一般为7±2个组块。短时记忆的编码方式可以为听觉编码和视觉编码。例如：翻译人员在同声传译的过程中利用的就是短时记忆。

　　长时记忆：长时记忆的储存可以超过1分钟，甚至终身不忘。长时记忆容量无限。编码方式主要以意义编码为主。例如：我们对高中时的记忆属于长时编码。

　　(三)图尔文将长时记忆分为两类：

　　情景记忆;语义记忆

　　情景记忆：是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。这种记忆与个人亲身经历分不开。它是跟时间和地点挂钩的。例如：记住昨天去看电影发生的一些事情就属于情景记忆。

　　语义记忆：是指人们一般知识和规律的记忆，与特殊的时间和地点无关。例如：记住一年有四个季节、对于二十四节气知识的记忆等都属于语义记忆。

　　(四)根据信息加工和存储方式的不同：

　　陈述性记忆;程序性记忆

　　陈述性记忆：是以陈述性知识为内容，即事实类信息。陈述性内容可以用语言来表达。主要解决是什么的问题。是一种静态的记忆。例如：记住圆的面积公式是什么。

　　程序性记忆：又称为技能记忆，对程序性知识进行记忆。它是带步骤的，有程序的，动作性的，主要用来解决怎么做的问题。是一种动态的知识。例如：如何打篮球，如何骑自行车。

　　以上是有关记忆类型的主要知识点的详细介绍。

　　【练习题】短时记忆的容量有一定的限度，通常是( )。

　　A.7±2个组块 B.8±2个组块

　　C.9±2个组块 D.10±2个组块

　　【答案】A。解析：本题考查短时记忆知识点。短时记忆的记忆容量是7±2个组块。的

　　【练习题】对汽车、画图、游泳和打网球等活动动作的记忆属( )。

　　A.陈述性记忆 B.程序性记忆

　　C.情景记忆 D.语义记忆

　　【答案】B。解析：本题考查记忆的类型。程序性记忆又称为技能记忆，对程序性知识进行记忆。它是带步骤的，有程序的，动作性的，主要用来解决怎么做的问题。是一种动态的知识。题干中对汽车、画图、游泳和打网球等活动动作的记忆，因此本题选B。