教育知识与能力

　　教学过程的本质　　一、教学过程首先是一种认识过程　　马克思主义认识论认为，认识是人脑对客观世界的反映。教学过程本质上是一种认识过程。学生的认识过程也是从感知到理解，由浅入深...

来源：网络11月27日 12:55 关键字： 教育知识与能力

　　教学工作是由多种因素和多个环节组成的一个复杂系统。从教师教的角度来看，一般包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导与答疑、学业成绩的评价等环节。从学生学的角度看，则相应地...

来源：网络11月27日 12:55 关键字： 教育知识与能力

　　【考点提要】　　1.教师的角色心理;2.教师的心理特征;3.教师成长心理;4.教师的心理健康。　　【考点速记】　　一、教师的角色心理　　(一)教师角色的含义　　教师角色，指教师按照其特定...

来源：11月26日 12:55 关键字： 教育知识与能力

　　(三)教师角色的形成阶段　　教师角色的形成分为三个阶段：　　1.角色认知阶段　　角色认知是指角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解，知道哪些行为是合适的，哪些行为是不合适的。...

来源：网络11月26日 12:55 关键字： 教育知识与能力

　　二、教师的心理特征　　(一)教师的认知特征　　教师的认知特征包括其知识结构和教学能力。　　教师的知识结构主要包括专业学科内容知识、教育教学、心理学的知识和实践性知识。教学能力...

来源：网络11月26日 12:55 关键字： 教育知识与能力

　　3.教学效能感对教师与学生的影响和作用　　(1)教学效能感对教师行为的影响　　第一，影响教师在工作中的努力程度。　　第二，影响教师在工作中的经验总结和进一步的学习。　　第三，影响...

来源：网络11月26日 12:55 关键字： 教育知识与能力

　　1.关注生存阶段　　处于这一阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?…‘领导是否觉得我干得不错?”等等。因而有些新教...

来源：网络11月26日 12:55 关键字： 教育知识与能力

　　波斯纳提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。他还指出，没有反思的经验是狭隘的经验，如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考，那么他的发展将大受限制。　　布鲁巴奇等...

来源：网络11月26日 12:55 关键字： 教育知识与能力

　　(三)影响教师心理健康的主要因素　　1.职业压力　　教师的职业压力主要是由工作引起的，是教师对来自教学情境的刺激而产生的情绪反应。　　2.职业倦怠　　职业倦怠是指个体在长期的职业...

来源：网络11月26日 12:55 关键字： 教育知识与能力

　　【高频考点提要】　　1.课外活动的概念和特点;2.课外活动的意义;3.课外活动的内容与形式;4.课外活动的设计与组织实施;5.课外活动组织管理的要求。　　【高频考点速记】　　一、课外活动...

来源：网络11月22日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　(三)课外活动的意义　　1.促进学生全面发展，促进学生社会化;　　2.促使学生在社会化过程中个性化;　　3.课外活动给学习生活增添了乐趣;　　4.课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。...

来源：网络11月22日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　三、课外活动的设计与组织实施　　班级课外活动的设计与组织实施主要分为以下三个步骤：　　(一)选题　　选题过程中的几个依据：一是班集体的奋斗目标和发展计划，看集体建设过程中对活...

来源：网络11月22日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　【高频考点提要】　　1.班主任的概念;2.班主任的地位和作用;3.班主任的素质要求;4.班主任的工作内容与方法;5.学校与家庭的协调;6.学校与社会的协调。　　【高频考点速记】　　一、班主任...

来源：网络11月22日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　1.协调学校内部各种教育因素之间的关系。　　(1)协调与任课教师之间的关系：班主任必须与任课教师团结协作，班主任要经常与任课老师沟通本班学生的情况，班主任应经常听取任课老师的意见...

来源：网络11月22日 19:46 关键字： 教育知识与能力

　　对于后进生的教育要注意以下几个方面：①关心爱护后进生，尊重他们的人格。②培养和激发学习动机。③提供范例，增强是非观念。④根据个别差异，采取不同的教育措施。　　(三)班级日常管...

来源：网络11月22日 19:46 关键字： 教育知识与能力